ĐỀ MINH HỌA LẦN 2 CỦA BỘ

     

Hướng dẫn có tác dụng đề minh họa văn 2020 lần 2 bỏ ra tiết, bao hàm cả câu đọc hiểu cùng câu có tác dụng văn. Thiết lập đề thi và đáp án cụ thể trọn bộ 9 môn TẠI ĐÂY

Nhận sách CC Thần tốc luyện đề ôn thi Đại học free TẠI ĐÂY

Gợi ý chọn tài liệu ôn thi THPT giang sơn 2020 full 8 môn

Đồng giá bán 99k/ cuốn CC Thần tốc luyện đề 2020 - bộ 45 đề thi chuẩn cấu trúc Bộ giáo dục và đào tạo có đáp án đưa ra tiết

Đồng giá chỉ 168k/ cuốn bí quyết chinh phục điểm cao kì thi THPT quốc gia -> bộ sách NÂNG CAO ôn TỰ LUẬN thi Bách Khoa, nước ngoài thương

Đột phá 8+ kì thi trung học phổ thông Quốc gia: Trọn bộ kỹ năng + dạng bài mẫu xuyên suốt 3 năm THPT

Ôn luyện kì thi trung học phổ thông Quốc gia

Infographic kì thi trung học phổ thông Quốc gia

1, Đề minh họa văn 2020 lần 2 phần I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích:

Con người luôn luôn mong ao ước được bạn khác lắng nghe với được công nhận. Vị đó, một người biết cách lắng nghe thường là bạn được yêu thích và tôn trọng. Những người có thói quen tuyệt phản đối người kì cục chỉ cảm nhận phản ứng tức bực và bị lảng tránh.

Bạn đang xem: đề minh họa lần 2 của bộ

Tuy nhiên, điều ấy không có nghĩa là bạn ko được phép bảo đảm an toàn lập trường của mình, nhưng bạn phải thể hiện ý kiến trong sự hòa nhã. Đừng nhằm những cảm xúc nóng vội lấn át lý trí của bạn, hãy tạo thành điều kiện cho những người đối diện nói hết cách nhìn của họ kế tiếp bạn mới trình bày nhận định của cá nhân mình. Khi đó, chúng ta không những triển khai được quan liêu điểm của mình mà cũng ko hạ thấp bạn khác.

Hãy làm cho những người khác tận hưởng niềm vui được tỏa sáng. Hãy bỏ thói quen luôn luôn cho rằng mình đúng. Đừng áp đặt, hãy gợi mở. Mọi bạn xung quanh các bạn sẽ cảm thấy thoải mái, tin yêu và mở lòng ra với các bạn hơn. Bạn sẽ có được niềm vui lớn khi giúp bạn khác hạnh phúc..

(Trích tất cả đều là chuyện nhỏ tuổi - Richard Carlson,

NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2017, tr.39-40)

Câu hỏi phần Đọc phát âm đề minh họa văn 2020 lần 2

Thực hiện các yêu ước sau:

Câu 1. đã cho thấy phương thức mô tả chính được thực hiện trong đoạn trích.

Câu 2 đề minh họa văn 2020 lần 2. Theo đoạn trích, người có thói quen hay phản đối người khác lại nhận được bội phản ứng như thế nào?

Câu 3. Dựa vào đoạn trích, anh/chị hãy cho thấy thế làm sao là “thể hiện cách nhìn trong sự hòa nhã”?

Câu 4 đề minh họa văn 2020 lần 2. Lời khuyên răn “Hãy bỏ thói quen luôn cho rằng mình đúng” trong khúc trích có chân thành và ý nghĩa gì với anh/chị?

2, Đề minh họa văn 2020 lần 2 phần II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm)

Từ câu chữ đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một quãng văn (khoảng 200 chữ) về sự quan trọng phải tôn trọng cách nhìn của người khác.

Câu 2đề minh họa văn 2020 lần 2 (5.0 điểm) Trong bài xích thơ Tây Tiến, quang Dũng viết:

Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!

Nhớ về rừng núi nhớ nghịch vơi

Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi

Mường Lát hoa về trong đêm hơi

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

Heo hút động mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên cao, nghìn thước xuống

Nhà ai trộn Luông mưa xa khơi

Anh các bạn dãi dầu không cách nữa

Gục lên sóng mũ quên mất đời!

Chiều chiều oai nghiêm linh thác gầm thét

Đêm tối Mường Hịch cọp trêu tín đồ

Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên sương

Mai Châu mùa em thơm nếp xôi

(Theo Ngữ văn 12, Tập một, NXB giáo dục Việt Nam, 2019, tr.88) trình bày cảm nhận của anh/chị về size cảnh vạn vật thiên nhiên và hình ảnh người lính trong đoạn thơ trên.

*

Hướng dẫn có tác dụng đề minh họa văn 2020 lần 2 đưa ra tiết

Phân tích đề thi

3, Đáp án xem thêm đề minh họa văn 2020 lần 2 phần Đọc hiểu

Câu 1: Phương thức mô tả chính: Nghị luận

Câu 2 đề minh họa văn 2020 lần 2: người dân có thói quen xuất xắc phản đối người dị thường được nhấn phản ứng: tức bực và bị lảng tránh.

Câu 3:

“Thể hiện cách nhìn trong sự hòa nhã" rất có thể hiểu là: tạo nên điều kiện cho những người đối diện thể hiện quan điểm của họ, sau đó bạn dạng thân mới trình diễn quan điểm của cá thể mình bằng lí trí

Câu 4 đề minh họa văn 2020 lần 2: Gợi ý: “Hãy quăng quật thói quen luôn luôn cho rằng mình đúng là một lời răn dạy có chân thành và ý nghĩa đối với mỗi người. Vì chưng khi có tác dụng được điều đó chứng tỏ bạn sẽ biết kiểm soát tốt xúc cảm của mình, biết cần sử dụng lí trí để up date mọi trường hợp trong cuộc sống. Không chỉ là vậy, vứt được kinh nghiệm này còn cho biết bạn là fan ứng xử gồm văn hóa, biết tôn trọng những người dân xung quanh mình.

3, Đáp án xem thêm đề minh họa văn 2020 lần 2 phần làm cho văn - câu nghị luận làng mạc hội

Câu 1:Giới thiệu vụ việc phải tôn trọng bạn khác.

Giải thích: Tôn trọng bạn khác là sự đánh giá đúng mức, quý trọng danh dự, nhân phẩm của họ. Tôn trọng tín đồ khác cho biết lối sống, lối xử sự có văn hóa của mỗi người.

Bàn luận câu nghị luận buôn bản hội đề minh họa văn 2020 lần 2:

Luận điểm 1: sống biết tôn trọng người khác ta sẽ nhận được lại sự tôn kính của bạn đó dành riêng cho mình. Đồng thời việc làm đó sẽ giúp người khác cảm thấy vui lòng, hữu ích, hăng say trong công việc. Nhờ việc tôn trọng đó làm con người tăng nghị lực trong cuộc sống.

Luận điểm 2: Mọi tín đồ tôn trọng lẫn nhau là cơ sở tạo nên quan hệ làng mạc hội trở đề nghị lành mạnh, vào sáng, tốt đẹp hơn. Tôn trọng hầu như người để cho tăng thêm tình bạn, tình hữu nghị từ đó cũng đem đến cho bạn nhiều thời cơ để thành công hơn.

Luận điểm 3: sinh sống tôn trọng fan khác là một trong lối sống đẹp, cao quý, có tác dụng cho cuộc sống đời thường của ta và những người dân xung quanh ngập đầy yêu thương thương, tin tưởng.

Mở rộng vụ việc câu nghị luận thôn hội đề minh họa văn 2020 lần 2:

+ Phê phán những người dân không biết tôn trọng người khác. Thường sẽ có thái độ coi thường thường, thô lỗ thậm chí là xúc bạn người khác.

+ muốn trở thành một người giỏi trước hết chúng ta phải biết tôn trọng bạn khác. Tôn trọng tín đồ khác cũng đó là tôn trọng chính mình.

Liên hệ bạn dạng thân

Tổng kết

3, Đáp án tìm hiểu thêm đề minh họa văn 2020 lần 2 phần có tác dụng văn - câu nghị luận văn học tập Tây Tiến

Một số bài xích văn mẫu mã Tây Tiến

Ôn thi thpt QG Ngữ văn 2020: phân tích Tây Tiến – quang quẻ Dũng

Hướng dẫn phân tích toàn bộ tác phẩm tây tiến của quang quẻ dũng

: đối chiếu hình tượng bạn lính Tây Tiến

1, giới thiệu tác trả Quang Dũng, thành phầm Tây Tiến cùng đoạn thơ

Quang Dũng là 1 nghệ sĩ nhiều tài: có tác dụng thơ, viết văn, vẽ tranh cùng soạn nhạc. Nhưng lại Quang Dũng trước hết là một trong nhà thơ với hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn cùng tài hoa – đặc trưng khi ông viết về bạn lính Tây Tiến với xứ Đoài (Sơn Tây) của mình.

Tây Tiến là bài bác thơ tiêu biểu cho đời thơ quang đãng Dũng, diễn đạt sâu sắc phong cách nghệ thuật của nhà thơ, được ấn trong tập Mây đầu ô (1986).

Đoạn thơ mở đầu bài Tây Tiến tái hiện tại trước mặt tín đồ đọc size cảnh vạn vật thiên nhiên miền Tây hùng vĩ và hình ảnh người quân nhân Tây Tiến vừa hào hùng, vừa bi tráng.

2, cảm nhận về size cảnh vạn vật thiên nhiên và hình hình ảnh người lính trong đoạn thơ trên

Phân tích đoạn 1 Tây Tiến: Dàn ý chi tiết + bài viết mẫu

Đoạn thơ bắt đầu bằng nhị câu thơ mang cảm xúc chủ đạo của toàn đoạn thơ. Cảm xúc ấy là nỗi nhớ:

Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi

Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi

+ Đối tượng của nỗi lưu giữ ấy là dòng sông Mã, nhỏ sông nối liền với đoạn đường hành quân của tín đồ lính. Đối tượng nhớ thiết bị hai là lưu giữ Tây Tiến, ghi nhớ đồng đội, nhớ bao gương mặt một thời chinh chiến.

+ Nỗi ghi nhớ ấy được nhảy lên thành tiếng gọi tha thiết “Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi" gợi lên bao nỗi niềm lâng lâng cạnh tranh tả.

Xem thêm: Học Trường Học Mật Cảnh Sát Trường Học Tập 5, Trường Học Mật Cảnh

cảm thấy về bài bác thơ Tây Tiến đoạn 1 tuyệt nhất

+ Đối tượng thứ ba của nỗi nhớ đó là “nhớ về rừng núi”. Rừng núi là địa bàn hoạt động vui chơi của Tây Tiến cùng với bao gian nguy, vất vả mà lại cũng thiệt trữ tình, lãng mạn. Tuy nhiên nay, tất cả đã “xa rồi”. “Xa rồi đề xuất mới nhớ da diết như thế.

+ Điệp từ ghi nhớ được đề cập lại nhị lần như xung khắc sâu thêm nỗi lòng ở trong nhà thơ. Đặc biệt tình yêu ấy được quang đãng Dũng biểu đạt bằng ba từ “nhớ nghịch vơi”, cùng với giải pháp hiệp vần “gi” sinh sống câu thơ trên làm khá nổi bật một đường nét nghĩa mới. “Chơi vơi" là trạng thái trơ thổ địa giữa không gian rộng, quan trọng bấu víu vào đâu cả. “

Phân tích nhớ nghịch vơi câu nghị luận văn học tập Tây Tiến đề minh họa văn 2020 lần 2

"Nhớ chơi vơi” rất có thể hiểu là 1 trong những mình giữa quả đât hoài niệm mênh mông, bề bộn, không đầu, ko cuối, không sản phẩm công nghệ tự thời gian, ko gian. Đó là nỗi nhớ da diết, miên man, bồi hồi, bâng khuâng, sâu lắng tạo nên con fan có cảm giác đứng ngồi không yên.

b. Đoạn thơ còn lại là sự hồi tưởng về cuộc hành quân thân núi rừng miền Tây hùng vĩ

Cảm dấn về bài xích thơ Tây Tiến đoạn 2 (dàn ý phân tích)

Con con đường Tây Tiến xuất hiện thêm theo cả nhì chiều thời hạn và không gian: Theo lời thơ, một hành trình dài Tây Tiến gian khổ, nhọc nhằn, đầy thách thức với con tín đồ được mở ra.

Phân tích Tây Tiếnđề minh họa văn 2020 lần 2 theo chiều ko gian: Tác giả nhắc nhở nhiều địa danh xa lạ. Sử dụng Khao, Mường Lát, pha Luông, Mường Hịch Mai Châu... để mang người đọc phi vào những địa phân tử heo hút, hoang ngây ngô theo bước đi quân hành của người lính Tây Tiến.

+ Ấn tượng trước tiên hiện ra trong nỗi lưu giữ của fan lính Tây Tiến là sương núi mịt mù:

Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi trên đỉnh không đúng Khao, sương dày cho độ vùi phủ cả đường đi, vùi phủ cả đoàn quân trong mờ mịt. Đoàn quân tiến quân trong sương lạnh thân núi rừng trập trùng không kị khỏi cảm xúc mệt mỏi tan rời. Con người trở nên rất là bé nhỏ giữa biển cả sương xum xê mênh mông ấy.

phân tích Tây Tiến đoạn 3 chuẩn theo barem của Bộ

+ Ấn tượng tiếp theo sau được người sáng tác tập trung cây bút lực để khắc họa là núi cao vực sâu, là đèo dốc điệp trùng:

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

Heo hút rượu cồn mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên rất cao ngàn thước xuống

+ hầu như câu thơ chủ yếu dùng thanh trắc khiến cho những đường nét vẽ gân guốc, bạo dạn mẽ, chạm nổi trước mắt tín đồ đọc chiếc hùng vĩ và kinh hoàng của vạn vật thiên nhiên + Nhịp ngắt 4/3 không còn xa lạ của thể thơ 7 chữ như bẻ gẫy nội dung để tạo độ cao dựng đứng thân hai triền dốc núi:

- Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

- ngàn thước lên rất cao ngàn thước xuống

Nhịp ngắt đang trở thành giao điểm phân định rạch ròi hai hướng lên xuống của vô vàn bé dốc tạo thành thành các cung mặt đường hành quân của đoàn quân Tây Tiến, gợi ra đều dãy núi xếp theo hình nan quạt trải nhiều năm khắp miền Tây Bắc. Tín đồ đọc tưởng tượng ra hình hình ảnh dốc rồi lại dốc tiếp liền nhau, khúc khuỷu lồi lõm đường lên, rồi lại thăm thẳm hun hút đường xuống.

Dàn ý so với hình hình ảnh chân dung tín đồ lính tây tiến

+ hầu như từ láy giàu sức chế tác hình khúc khuỷu, thăm thẳm, hẻo lánh được đặt tiếp tục nhau để sệt tả sự gian nan trùng điệp. Dốc khúc khuỷu vì quanh co, hiểm trở, gập ghềnh khó đi, vừa lên cao đã vội đổ dốc, cứ cố kỉnh gấp khúc thông suốt nhau. Thăm thẳm không những do độ cao mà còn gợi tuyệt vời về độ sâu, cảm giác như hút tầm mắt người, do dự đâu là giới hạn cuối cùng. Heo hút gợi ra sự vắng vẻ, hiu quạnh hiu của vùng rừng thiêng nước độc. Từ láy cũng có đến cho người đọc cảm tưởng rằng bạn lính Tây Tiến đang vượt qua vô vàn mọi đèo dốc để đoạt được đỉnh núi cao nhất.

Phân tích Tây Tiếnđề minh họa văn 2020 lần 2 theo chiều thời gian:

Chiều chiều oai linh thác gầm thét

Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu bạn

Văn chủng loại phân tích bức tranh vạn vật thiên nhiên tây tiến cụ thể 3 phần

Chiều chiều, tiếng thác nước gầm thét thị oai sức khỏe hoang sơ phiên bản năng của núi rừng. Cái dữ dội của thiên nhiên được đẩy cao tuyệt đỉnh trong âm thanh gầm thét mạnh khỏe kiaĐêm đêm, sự hiện hữu của cọp dữ lấp ló đâu đây bắt nạt doạ tính mạng của con người con người... Nhị chữ Mường Hịch như một vệt nặng khổng lồ rơi xuống dòng thơ, không chỉ từ là một địa danh rõ ràng (nơi để sở chỉ đạo của mặt trận Tây Tiến) cơ mà trở đề xuất đầy ám ảnh, gợi ra dấu chân lởn vởn của thú dữ vào vắng vẻ.

> Cảnh núi rừng miền Tây hoang sơ với hiểm trở qua ngòi bút Quang Dũng hiện hữu với đầy đủ cả núi cao, vực sâu, dốc thẳm, mưa rừng, sương núi, thác gầm, cọp dữ.

b.2. Hình hình ảnh đoàn quân Tây Tiến trongđề minh họa văn 2020 lần 2

Luận điểm 1: đều gian khổ, hi sinh:

- Địa hình hiểm trở của núi rừng sẽ gợi ra sự vất vả, số đông hơi thở nặng nhọc của fan lính Tây Tiến trên mỗi khoảng hành quân quá dốc. Đoàn quân không chỉ có những lúc mỏi mệt “Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi, nhưng mà còn có tương đối nhiều những mất mát, hi sinh:

Anh các bạn dãi dầu không bước nữa

Gục lên súng mũ không để ý đời

Hai câu thơ như một thước phim được cố kỉnh ý quay chậm, trình diện ra sự thật khắc nghiệt về phần đông gian khổ, hi sinh của đời lính. Người binh sĩ mệt mỏi do đường xa, vì chưng đói khát, căn bệnh tật... Vẫn cố gắng tiến bước cho đến lúc đề nghị nằm lại trên dọc con đường hành quân.

Hai chữ “dãi dầu" vẫn gói ghém trong đó biết bao các khó khăn đau buồn mà bạn lính Tây Tiến đã trải qua trên đều cung mặt đường hành quân. Chữ “gục” đang khắc tạc hình ảnh người bộ đội kiệt sức thật tội nghiệp. Hầu hết thanh “ngã xuất hiện ngăn cách đều đặn cũng góp thêm phần tạo buộc phải âm điệu ảo óc trong câu thơ.

Đáng để ý là lối xưng hô trong phòng thơ, chưa hẳn là giải pháp gọi “đồng chí" thông dụng quen thuộc trong những năm đầu loạn lạc chống Pháp, nhưng mà là “anh bạn". Một từ giản dị ấy thôi nhưng mà gói ghém cả tình đồng chí, cả tình bằng hữu và cả nghĩa ruột thịt sâu nặng.

Cảm dìm hình tượng tín đồ lính bài bác Tây Tiến - Dàn ý và bài viết mẫu

Tuy nhiên, đơn vị thơ đã sử dụng những nhiều từ “không cách nữa”, “gục lên súng mũ xem nhẹ đời"để kị đi color tang thương, để vơi đi nỗi nghẹn ngào xót xa đã trào dâng. Chính vì thế, câu thơ nói đến cái chết nhưng ko có màu sắc bi lụy.

Luận điểm 2: Sự lạc quan, yêu đời, khỏe khoắn khoắn:

Heo hút hễ mây súng ngửi trời

- Dốc dựng đứng giữa trời, phải khi chinh phục được, fan lính tưởng như đang bềnh bồng đứng giữa hải dương mây, độ cao của thai trời chỉ với trong tầm mũi súng. Từ “ngửi là biện pháp nói tếu táo, tinh nghịch của bộ đội tráng, dám chòng ghẹo cả tạo nên hóa. Nó không chỉ cho thấy thêm sự lạc quan, yêu đời của lính Tây Tiến mà còn gợi ra tứ thế mạnh bạo của con fan trước thiên nhiên. Người lính giữa vạn vật thiên nhiên khắc nghiệt không còn bị chìm đậy đi mà khá nổi bật lên đầy thách thức.

Luận điểm 3: Sự bay bổng, lãng mạn:

- thân mịt mù sương lạnh, người lính Tây Tiến vẫn thấy tuyến đường hành quân thật đẹp và nên thơ.

Mường Lát hoa về trong tối hơi vẫn là sương sương ấy thôi, nhưng phương pháp nói “hoa về khiến cho sương không còn nóng bức nữa mà gợi sự quần tụ, sum vầy thật tình tứ và ấm cúng - giữa cái kinh hoàng tột đỉnh của vạn vật thiên nhiên “dốc lên... Nghìn thước xuống", họ vẫn duy trì được ánh mắt vô cùng bay bổng:

Nhà ai trộn Luông mưa xa khơi

– Ở đây, quang Dũng đã rất tài hoa trong nghệ thuật kết hợp thanh điệu. Đang từ hồ hết thanh trắc tiếp tục trong 3 câu thơ trên, bất ngờ một cái thơ toàn thanh bằng đã cân bằng lại mạch thơ, tạo cảm xúc nhẹ nhàng, nhàn rỗi như trước đó chưa từng có hành trình trèo đèo vượt dốc nào.

- người lính Tây Tiến ngoài ra quên hết rất nhiều mệt mỏi, gian khổ, phóng tầm mắt ra xa. Trong màn mưa phủ kín đáo đất trời, một vài đốm nhà nhỏ tuổi ẩn hiện nay thấp thoáng, bồng bềnh như giữa biển khơi khơi, thiệt thi vị, cần thơ, ấm áp... .

Tây Tiến và Việt Bắc-Tuyển tập những dạng bài bác hay gặp mặt trong đề thi

- nhị chữ “nhà ai phiếm chỉ thật tâm tứ, chắc hẳn rằng trong tưởng tượng của các người bộ đội Tây Tiến cũng là hầu như chàng trai tp hà nội hào hoa thì người chủ của gần như nếp bên kia là đều sơn cô gái xinh đẹp

Luận điểm 4: nhiều tình cảm. Điều này diễn đạt qua nhị câu thơ kết tái hiện tại một cảnh tượng thật váy đầm ấm:

Nhớ ôi Tây Tiến cơm trắng lên khói

Mai Châu mùa em thơm nếp xôi

- Sau bao nhiêu đau buồn băng rừng, quá núi, lội suối, trèo đèo, những người dân lính tạm dừng chân, sống ở một bạn dạng làng, quây quần bên những nồi cơm trắng đang bốc khói. Khói cơm trắng nghi ngút, mùi thơm lúa nếp ngày mùa và sự thân yêu của những cô bé Mai Châu sẽ xua tung đi phần nhiều mệt mỏi...

Xem thêm: Cái Dạng Quan Anh Xấu Lạ Lùng Khom Lưng Uốn Gối Cả Đời Cong, Cái Dạng Quan Anh Xấu Lạ Lùng

- Câu thơ bên trên có cha thanh trắc xuất hiện gián đoạn đều đặn như tạc hình hầu hết tia khói mảnh dẻ bay lên qua kẽ lá rừng, đồng thời vẫn đẩy nỗi nhớ lên cung bậc da diết tuyệt nhất - Câu thơ cuối lại toàn thanh bằng tạo nên một cảm hứng êm dịu, ấm cúng đến vô cùng. Như vậy, tuyệt hảo đọng lại sau cuối trong kí ức của bạn lính Tây Tiến sau những chặng đường hành quân không phải là sự dữ dội, nguy hiểm mà là hương vị và tình người nồng ấm của mảnh đất nền miền Tây

* đái kết:

- Sức lôi cuốn chủ yếu đuối của đoạn thơ là vẻ đẹp mắt hùng vĩ dữ dội, hoang sơ của rừng núi miền Tây trải lâu năm theo đoạn đường hành quân của fan lính Tây Tiến, được phác hoạ thảo bởi bút pháp lãng mạn ưa rất tả và mẹo nhỏ đối lập

- Nỗi nhớ chính là cảm xúc bao trùm cả đoạn thơ, lúc thì khắc khoải với đầy đủ kỉ niệm, cơ hội lại ẩn hiện trong số những địa danh “hình khe cầm cố núi, thời điểm lặp đi tái diễn bằng ngôn từ miêu tả trực tiếp...