BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM 2021

     

Giới thiệu

Mời các em học sinh cùng tìm hiểu thêm Bộ đề thi học tập kì 1 môn tiếng Việt lớp 4 năm 2017 - 2018 theo Thông tứ 22. Hy vọng với tài liệu này sẽ giúp các em học viên lớp 4 làm quen với các dạng đề, dạng câu hỏi và rút ra phương thức ôn thi môn tiếng Việt tác dụng hơn. Chúc những em học tốt!

Đề thi học kì 1 môn giờ đồng hồ Việt lớp 4 - Đề 1 

A. Phần viết

I. CHÍNH TẢ (Nghe đọc) Thời gian: 15 phút

Bài “Quê hương” (Sách giờ Việt 4, tập 1, trang 100)

Viết đầu bài bác và đoạn “Ánh nắng … tín đồ Sứ.”

II. TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút

Đề bài: Em hãy tả một vật dụng học tập hoặc một đồ chơi mà em ưa chuộng theo 2 yêu ước sau:

1. Lập dàn ý cụ thể tả đồ vật đó.

Bạn đang xem: Bộ đề thi học kì 1 môn tiếng việt lớp 4 năm 2021

2. Viết đoạn kết bài bác mở rộng.

B. Phần đọc

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian: 1 phút)

Học sinh hiểu một đoạn văn ở trong một trong những bài sau và vấn đáp 1 hoặc 2 thắc mắc về nội dung bài đọc vì chưng giáo viên nêu.

1. Ông Trạng thả diều

(Đoạn từ “Ban ngày … tầng mây.”, sách TV4, tập 1 - trang 104)

2. Người tìm đường lên các vì sao

(Đoạn từ bỏ “Từ nhỏ, … từng nào là sách.”, sách TV4, tập 1 - trang 125)

3. Văn xuất xắc chữ tốt

(Đoạn từ “Thuở tới trường … làm sao để cho đẹp.”, sách TV4, tập 1 - trang 129)

4. Kéo co

(Đoạn tự “Làng Tích đánh … chiến hạ cuộc.”, sách TV4, tập 1 - trang 155)

Tiêu chuẩn chỉnh cho điểm đọc

Điểm

1. Đọc đúng tiếng, từ, rõ ràng

…… /1 đ

2. Ngắt nghỉ khá đúng ở những dấu câu, nhiều từ rõ nghĩa (lưu loát, mạch lạc)

……/ 1 đ

3. Đọc diễm cảm

…… / 1 đ

4. Cường độ, tốc độ đọc

…… / 1 đ

5. Trả lời đúng ý câu hỏi do gia sư nêu

…… / 1 đ

Cộng

…… / 5 đ

 II. ĐỌC THẦM (Thời gian: 25 phút) 

Em đọc thầm bài “Câu chuyện nhì hạt lúa” rồi làm những bài tập sau:

Câu chuyện nhị hạt lúa

Có nhị hạt lúa nọ được người chủ sở hữu chọn làm cho hạt giống cho mùa sau vì chưng cả hai hồ hết là đầy đủ hạt lúa tốt, to khỏe khoắn và có thể mẩy.

Một hôm, người chủ sở hữu định đem bọn chúng gieo xuống cánh đồng. Hạt trước tiên nhủ thầm: “Dại gì ta buộc phải theo ông công ty ra đồng. Ta không muốn cả thân mình nên nát rã trong đất. Tốt nhất ta hãy duy trì lại toàn bộ chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này với tìm một địa điểm lí tưởng để trú ngụ.” cầm cố là nó chọn 1 góc về tối trong kho lúa nhằm lăn vào đó.

Còn hạt lúa lắp thêm hai thì ngày đêm ước ao được ông chủ đem gieo xuống đất. Nó thiệt sự vui tươi khi được bước đầu một cuộc đời mớ lạ và độc đáo ở ngoài cánh đồng.

Thời gian trôi qua, hạt lúa đầu tiên bị héo thô nơi ngóc ngách nhà cửa vì nó chẳng cảm nhận nước cùng ánh sáng. Lúc này chất bồi bổ chẳng giúp ích được gì - nó bị tiêu diệt dần chết mòn. Trong những lúc đó, phân tử lúa trang bị hai cho dù nát chảy trong đất tuy nhiên, từ thân nó lại mọc lên cây lúa xanh tươi, trĩu hạt tiến thưởng óng. Nó đem đến cuộc đời đều hạt lúa mới…

Sưu tầm

(Em hãy lưu lại x vào ô trống trước ý đúng độc nhất vô nhị trong câu 1, 6)

Câu 1. nhì hạt lúa trong bài có điểm lưu ý là:

 a. Tốt, xinh đẹp, xoàn óng.

 b. Tiến thưởng óng, trĩu hạt, kiên cố mẩy.

c. Tốt, to khỏe và chắc mẩy.

d. Xoàn óng, khổng lồ khỏe cùng trĩu hạt.

Câu 2. vì chưng sao phân tử lúa đồ vật hai ao ước được gieo xuống đất dù bắt buộc nát tung trong đất?

…………………… ………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..

Câu 3. (Đúng ghi Đ, không nên ghi S vào ô trống)

Hạt lúa sản phẩm công nghệ nhất xem xét và hành động là:

a. Muốn được cuộc sống thường ngày mới của cây lúa.

b. Trường tồn là hạt lúa đầy hóa học dinh dưỡng.

c. Lăn vào những điểm thiếu minh bạch để được yên thân.

d. Muốn bước đầu cuộc đời mới ở ngoại trừ cánh đồng.

Câu 4. Em ao ước nói gì với phân tử lúa vật dụng nhất?

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

Câu 5. Câu “Nó đem về cuộc đời các hạt lúa mới.” có:

….. Cồn từ. Đó là từ: ………………………………………………...

….. Tính từ. Đó là từ: ………………………………………………….

Câu 6. mang đến câu: “ bao gồm hai hạt lúa nọ được chọn làm hạt giống cho mùa sau.”

Các từ bỏ ghép gồm trong câu trên là:

a. Hai hạt, chọn làm, hạt giống.

b. Nhị hạt, phân tử lúa, mùa sau.

c. Phân tử lúa, phân tử giống, mùa sau.

d. Nhì hạt, hạt giống, hạt lúa.

Câu 7. search và lưu lại các từ láy tất cả trong câu sau:

“Nó thật sự phấn kích khi được ban đầu một cuộc đời mớ lạ và độc đáo ở quanh đó cánh đồng.”

Các tự láy là: …………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..

Câu 8. Câu: “Nó chọn 1 góc buổi tối trong kho lúa nhằm lăn vào đó.”

a. Đây là loại câu kể………………………………………………………

b. Vị ngữ của câu trên là……………………………………………..........

………………………………………………………………………………

Câu 9. Em hãy đặt một câu hỏi để khen ngợi hạt lúa thứ hai.

………………………………………………………………………..………

……………………………………………………………………..…………

………………………………………………………………………..………

……………………………………………………………………..…………

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT 4

KTĐK CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2017 - 2018

A. Phần viết

I. CHÍNH TẢ (5 điểm)

Bài viết ko mắc lỗi chủ yếu tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp: 5 điểm.

Mỗi lỗi thiết yếu tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) bị trừ 0,5 điểm.

II. TẬP LÀM VĂN (5 điểm)

1. YÊU CẦU:

a. Thể loại: Tả thứ vật

b. Nội dung:

- Trình bày rất đầy đủ dàn ý biểu đạt đồ vật cơ mà em đã lựa chọn theo yêu ước của đề bài.

- Viết được đoạn kết bài mở rộng.

c. Hình thức:

- trình diễn được dàn ý cụ thể gồm 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài.

- dùng từ chủ yếu xác, hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp, đúng thiết yếu tả.

2. BIỂU ĐIỂM: Dàn ý: 3,5 điểm; kết bài mở rộng: 1,5 điểm

- Điểm 4,5 - 5: bài làm diễn đạt rõ khả năng quan sát, gồm sự sáng tạo, gây được cảm hứng cho tín đồ đọc, lỗi bình thường không xứng đáng kể.

- Điểm 3,5 - 4: học sinh thực hiện những yêu cầu ở tại mức độ khá; song chỗ còn thiếu tự nhiên, không thật 6 lỗi chung.

- Điểm 2,5 - 3: những yêu mong thể hiện ở tại mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ hoặc dàn trãi, solo điệu, không quá 8 lỗi chung.

Xem thêm: Tại Sao Hình Tròn Có Bao Nhiêu Cạnh, Hình Nào Có Nhiều Cạnh Nhất

- Điểm 1,5 - 2: bài xích làm biểu hiện nhiều không đúng sót, miêu tả lủng củng, rất nhiều lỗi chung.

- Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề hoặc dở dang.

Lưu ý:

Giáo viên chấm điểm tương xứng với mức độ diễn đạt trong bài xích làm của học tập sinh; khích lệ những bài bác làm biểu đạt sự sáng sủa tạo, có khả năng làm dàn ý với viết kết bài mở rộng cho bài bác văn tả vật vật.

Trong quy trình chấm, GV ghi nhận cùng sửa lỗi cố gắng thể, góp HS nhận ra những lỗi mình phạm phải và biết cách sửa các lỗi đó để rất có thể tự đúc kết kinh nghiệm cho các bài kéo dài theo.

B. Phần đọc

I. Đọc thành tiếng

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

1/ - Đọc không đúng từ 2 cho 4 giờ đồng hồ trừ 0,5 điểm, phát âm sai 5 giờ trở lên trừ 1 điểm.

2/ - Đọc ngắt, nghỉ khá không đúng từ bỏ 2 cho 3 chỗ: trừ 0,5 điểm.

- Đọc ngắt, nghỉ tương đối không đúng tự 4 chỗ trở đi: trừ 1 điểm.

3/ - Giọng hiểu chưa mô tả rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm.

- Giọng hiểu không mô tả tính diễn cảm: trừ 1 điểm.

4/ - Đọc nhỏ, thừa quá thời gian từ 1 mang đến 2 phút: trừ 0,5 điểm.

- Đọc vượt 2 phút: trừ 1 điểm

5/ - trả lời chưa đủ ý hoặc diễn tả chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm

- vấn đáp sai hoặc không trả lời được: trừ 1 điểm.

II. ĐỌC THẦM (5 điểm) mỗi câu 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 đúng: 0,5 điểm; câu 5 đúng: 1 điểm

1. C

2. Gợi ý: Gợi ý: Nó muốn thành cây lúa mới, đến con bạn nhiều hạt lúa mới.

3. Vật dụng tự điền là: S, Đ, Đ, S

4. Gợi ý: hạt lúa ơi, hãy xông pha nhằm sống hữu ích cho hầu như người.

5. 1 cồn từ. Đó là từ: với hoặc sở hữu đến. (0,5 điểm)

1 tính từ. Đó là từ: mới. (0,5 điểm)

6. C

7. Trả lời: các từ láy là: sung sướng, mới mẻ.

Học sinh tìm đúng cả hai từ được 0,5 điểm.

8. Câu nhắc Ai làm gì? Vị ngữ là: lựa chọn 1 góc tối trong kho lúa nhằm lăn vào đó.

9. Gợi ý: Sao hạt lúa lắp thêm hai dũng cảm thế?

HS viết được thắc mắc đúng về văn bản và cấu trúc câu được 0,5 điểm.

Nếu ko viết hoa đầu câu cùng thiếu vệt câu: kế bên điểm.

Ma trận đề thi học kì 1 môn giờ đồng hồ Việt lớp 4

Năm học tập 2017-2018

Mạch con kiến thức, kĩ năng

Số câu cùng số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 4

Tổng

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

 

1 kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt, văn học

Số câu

5

           

 

5

  

Số điểm

1,25

 

           

1,25

  

 

 

 

 

 

2. Đọc

 

a) Đọc thành tiếng

Số câu

 

 

1

           

 

1

 

Số điểm

 

2

 

           

2

 

 

 

b)

Đọc hiểu

Số câu

3

 

           

 

3

  

Số điểm

0,75

 

           

0,75

  

 

 

 

 

 

3 Viết

 

a) chính tả

Số câu

    

1

        

1

 

Số điểm

    

2,5

        

2,5

 

 

b) Đoạn, bài

Số câu

       

 

1

  

1

  

2

 

 

Số điểm

       

2,5

 

  

1

  

3,5

 

 

Tổng

Số câu

8

   

1

  

1

  

1

 

8

4

12câu

Số điểm

2

2

  

2,5

  

2,5

  

1

 

4

6

10 điểm

 

Ma trận thắc mắc kiềm tra cuối học tập kì I năm học 2016 - 2017

Môn tiếng Việt lớp 4

Mạch con kiến thức, kĩ năng

Số câu với câu số

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Mức 4

Cộng

1. Kiến thức Tiếng Việt, văn học

Số câu

5

   

5

Câu số

4,5,6,7,8

   

4,5,6,7,8

2. Đọc thành tiếng

Số câu

1

   

1

Câu số

10

   

10

3. Đọc hiểu

Số câu

3

1

  

3

Câu số

1,2,3

5

  

1,2,3

4. Thiết yếu tả

Số câu

 

1

  

1

 

Câu số

 

11

  

11

5. Đoạn, bài

Số câu

  

1

1

2

Câu số

  

12

9

9,12

Đề thi học tập kì 1 môn tiếng Việt lớp 4 - Đề 2

PHÒNG GD&ĐT …….

TRƯỜNG TH …….

Họ cùng tên:……………………………

Lớp: 4.......

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KÌ I

Năm học 2017 - 2018

Môn: tiếng Việt - Lớp 4

A/ Phần kiểm soát đọc: (5 điểm)

I. Đọc thầm và làm bài bác tập (3,0 điểm)

Cho văn bản sau:

ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU

Vào đời vua è cổ Thái Tông, gồm một mái ấm gia đình nghèo sinh được cậu đàn ông đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú nhỏ bé rất say mê thả diều. Dịp còn bé, chú đã biết làm lấy diều nhằm chơi.

Lên sáu tuổi, chú học tập ông thầy vào làng. Thầy phải ngạc nhiên vì chú học đến đâu hiểu ngay mang lại đó và có trí nhớ kỳ lạ thường. Bao gồm hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn đang còn thì giờ chơi diều. Sau vị nhà nghèo quá, chú buộc phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, cho dù mưa gió nạm nào, chú cũng đứng xung quanh lớp nghe giảng nhờ. Buổi tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài bác mới mượn vở về học. Đã học thì cũng buộc phải đèn sách như ai dẫu vậy sách của chú là sống lưng trâu, nền cát, cây bút là ngón tay giỏi mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như vậy mà cánh diều của chú ấy vẫn bay cao, giờ sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi sinh hoạt trường, chú làm bài xích vào lá chuối khô và nhờ chúng ta xin thầy chấm hộ. Bài bác của chú chữ tốt văn hay, vượt xa những học trò của thầy. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé xíu thả diều đỗ Trạng Nguyên. Ông Trạng khi ấy mới gồm mười cha tuổi. Đó là Trạng Nguyên trẻ độc nhất vô nhị nước của nước phái mạnh ta.

(Theo Trinh Đường)

Khoanh tròn chữ cái trước ý vấn đáp đúng đến từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1. (0,25đ) kiếm tìm những cụ thể nói lên bốn chất thông minh của Nguyễn Hiền

Học mang lại đâu gọi ngay mang đến đó, tất cả trí nhớ lạ thường.Có thể thuộc nhị mươi trang sách trong một ngày mà vẫn đang còn thì giờ đùa diều.Cả nhị ý trên phần nhiều đúng.

Câu 2 (0,25 đ) Nguyễn Hiền đê mê học và siêng năng học ra sao ?

Nhà nghèo cần bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, hiền hậu đứng quanh đó lớp nghe giảng nhờ.Tối đến, đợi bạn học thuộc bài xích rồi mượn vở của khách hàng về học.Cả nhị ý trên mọi đúng.

Câu 3.(0,25 đ) vì sao chú nhỏ bé Hiền được call là “Ông Trạng thả diều” ?

Vì chú nhỏ xíu Hiền nhờ vào thả diều cơ mà đỗ Trạng nguyên.Vì nhân hậu đỗ Trạng nguyên trong tuổi mười ba, khi vẫn còn đấy là một chú nhỏ nhắn ham thích đùa diều.Vì chú nhỏ nhắn hiền tuy mê mẩn thích thả diều nhưng mà vẫn học tập giỏi.

Câu 4.(0,25 đ) phương ngôn hoặc thành ngữ nào sau đây nói đúng ý nghĩa của mẩu chuyện trên ?

Tuổi trẻ con tài cao.Có chí thì nên.Công nên danh toại.

Câu 5. (0,25 đ) vào câu «Rặng đào đang trút không còn lá », tự nào bổ sung ý nghĩa thời gian cho hễ từ trút ?

Rặng đàoĐãHết lá

Câu 6. (0,25 đ) Điền từ làm sao vào địa điểm trống giữa những câu sau “Mới dạo nào những cây ngô còn có dấu hiệu rục rịch như mạ non. Chũm mà chỉ ít lâu sau, ngô … thành cây rung rung trước gió và ánh nắng. ”

A. đã B. đã C. Sẽ

Câu 7. (0,25 đ) trong câu ‘‘Chú nhỏ nhắn rất say mê thả diều’’, từ nào là tính từ?

A. Say mê B. Chú nhỏ xíu C. Diều

Câu 8. (0,25 đ) trường đoản cú “trẻ” vào câu “Đó là Trạng nguyên trẻ tốt nhất của nước nam giới ta.” nằm trong từ nhiều loại nào?

A. Động từ. B. Danh từ. C. Tính từ.

Câu 9: (1 điểm)

Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 cho 8 câu) nói về ước mơ của em.

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

II. Đọc thành tiếng ( 2,0 điểm)

Câu 10. Học viên bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng chừng 100 tiếng/phút và vấn đáp một thắc mắc về nội dung đoạn đọc trong các bài tập hiểu sau:

Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Trang 4 ( xuất phát từ 1 hôm.........vẫn khóc)

H: Chị công ty Trò bị lũ nhện ức hiếp như thế nào?

Bài: bà bầu ốm. Trang 9 (4 khổ thơ đầu)

H: Nêu ý nghĩa sâu sắc của bài thơ.

Bài: Người nạp năng lượng xin. Trang 30 (từ từ đầu .... Không có gì khiến cho ông cả)

H: Hình ảnh ông lão ăn mày đáng thương như vậy nào?

Những phân tử thóc giống. Trang 46 (từ đầu ............. Không một ai trả lời)

H: nhà vua lựa chọn người ra làm sao để truyền ngôi?

Bài: Ông trạng thả diều. Trang 104 (từ Sau vày nhà nghèo quá........ Học trò của thầy)

H: do sao chs bé xíu Hiền được gọi là “ ông trạng thả diều”?

Bài: “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi. Trang 115 (từ Bạch Thái Bưởi.............bán lại tàu đến ông)

H: nhờ đâu nhưng Bạch Thái bưởi thành công?

Bài: Văn xuất xắc chữ tốt - Trang 129 (Đọc từ đầu đến ...sao mang lại đẹp)

H: bởi vì sao Cao Bá Quát hay bị điểm kém?

Bài: Chú khu đất nung - Trang 134 (Đọc tự đầu.....Chú hại lùi lại)

H: Chú bé xíu Đất đi đâu và chạm chán chuyện gì?

Bài: Cánh diều tuổi thơ - Trang 146 (Ban tối trên bến bãi thả diều........hết bài)

H: Qua bài người sáng tác muốn tạo nên điều gì?

Bài: Tuổi Ngựa - Trang 149 (Đọc từ trên đầu đến hoa cúc dại)

H: ngựa chiến con theo ngọn gió rong choi phần đa đâu?

Bài: Kéo co - Trang 155 (Đọc từ trên đầu đến của fan xem hội)

H: lối chơi kéo teo của xóm Hữu Chấp như thế nào?

Bài: rất nhiều mặt trăng. Trang 163 (Đọc từ đầu ………của đơn vị vua)

H: cô công chúa nhoe gồm nguyện vọng gì?

B/ soát sổ viết (5 điểm)

Câu 11: thiết yếu tả: (2,5 điểm)

a. Thầy giáo đọc cho học viên (nghe viết) bài: “Đôi giày ba ta mầu xanh”. giờ đồng hồ Việt 4 – Tập 1, trang 81 (Từ Ngày còn bé …của các bạn tôi) trong khoảng thời gian 15 phút.

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

b. Bài xích tập: Điền vào vị trí chấm n hay l

…..ăm gian nhà cỏ rẻ …e te

Ngõ tối đem sâu đóm ...ập ...oè

Câu 12: Tập làm cho văn: (2,5 điểm)

Hãy tả một đồ vật trong gia đình mà em yêu thương thích.

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I

Năm học 2017 - 2018

I. Phần khám nghiệm đọc

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

C

C

B

A

B

A

A

C

Điểm

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 9. (1điểm) HS viết được đoạn văn theo nhà đề,cấu trúc đầy đủ 3 phần,đặt câu dùng từ đúng ngữ pháp được về tối đa 1 điểm, tùy nút độ ngừng GV cho điểm 1 - 0,75 - 0,5 - 0,25.

B/ kiểm tra viết:

Câu 11: chính tả (2,5 điểm)

a. Đánh giá đến điểm thiết yếu tả:

- bài viết không mắc lỗi bao gồm tả, chữ viết rõ ràng trình bày đúng đoạn văn xuôi: 2,0 điểm

- từng lỗi chủ yếu tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh; ko viết hoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm.

* lưu ý: ví như chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng tầm cách, dạng hình chữ hoặc trình diễn bẩn,... Bị trừ 0,5 điểm toàn bài.

b. Bài bác tập

Năm gian bên cỏ tốt le te

Ngõ buổi tối đem sâu đóm lập l

Câu 12: Tập làm cho văn: (2,5 điểm)

- Đảm bảo các yêu cầu sau:

+ Viết được bài xích văn tả người đủ những phần mở bài, thân bài, kết bài đúng các yêu cầu của đề bài xích độ dài bài viết khoảng 12 câu.

+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng thể loại văn miêu tả.

Xem thêm: Cốt Truyện Đáng Sợ Và Ý Nghĩa Bắc Kim Thang, Please Wait

+ Chữ viết rõ ràng, ko mắc lỗi bao gồm tả. Trình bày nội dung bài viết sạch sẽ. Ko liệt kê như văn nhắc chuyện.

- Tuỳ theo nấc độ không nên sót về ý, về phong thái diễn đạt, chữ viết rất có thể cho các mức điểm: 2,5; 2,25; 2,0; 1,75; 1,5; 1,25; 1,0; 0,75; 0,5; 0,25