Mẫu Chấm Sáng Kiến Kinh Nghiệm

     

- Lập luận loogic, chặt chẽ, văn phong sáng sủa, kết luận có tính khái quát, có mức giá trị khoa học.

 




Bạn đang xem: Mẫu chấm sáng kiến kinh nghiệm

*
2 trang
*
hungphat.hp
*
*
60903
*
9Download


Xem thêm: Cách Hạch Toán Chi Phí Thuế Tndn Chuẩn Xác Nhất, Hạch Toán Chi Phí Thuế Tndn Theo Tt 133

Bạn đang xem tài liệu "Phiếu đánh giá Sáng kiến khiếp nghiệm", để sở hữu tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên


Xem thêm: Quốc Gia Nào Sau Đây Thuộc Khu Vực Đông Á, Các Quốc Gia Thuộc Đông Á Là

Giám khảo ghi số sản phẩm công nghệ tự của SK (theo list của môn/lĩnh vực) vào ô tròn nàyPHÒNG GD&ĐT CẨM THỦYHĐKH TRƯỜNG.CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ sieuthithietbido.com.vn NĂM HỌC 20-20Tên ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm: .........................................................................................................................................................................................................................Tác giả:.................................................Bậc, cấp học................................................Chức vụ và đơn vị chức năng công tác:......................................................................................Các tiêu chuẩn chỉnh đánh giá:TTTiêu chuẩnNhận xét từng tiêu chíĐiểm2,5đ2,0đ1,5đ1,0đ1Tính thiết thực2Tính khoa học3Tính ứng dụng4Tính hiệu quảTổng số điểm: .............................Bằng chữ:.......................................................Xếp loại: ......................................Ghi chú:1. Mang đến điểm theo 4 tiêu chuẩn: Tốt: 2,5 điểm; tương đối 2.0 điểm; Đạt yêu cầu: 1,5 điểm; bên dưới yêu mong 1,0 điểm.2. Xếp loại:- loại A: tất cả tổng điểm từ bỏ 8,5đ - 10,0 đ, trong những số đó tiêu chuẩn chỉnh 4 đạt tới mức Tốt (2,5đ), những tiêu chuẩn khác đạt trường đoản cú mức tương đối (từ 2,0 đ) trở lên.- một số loại B: bao gồm tổng điểm từ 7,0đ - 8,0đ, trong số đó tiêu chuẩn chỉnh 4 đạt tự mức hơi (2,0đ) trở lên, những tiêu chuẩn chỉnh khác đạt từ mức yêu cầu (từ 1,5đ) trở lên.- loại C: gồm tổng điểm tự 6,0đ - 6,5đ; trong các số ấy cả 4 tiêu chuẩn chỉnh phải đạt yêu cầu, (từ1,5đ) trở lên.Ngày.tháng..năm 20Người đánh giá(Ký, ghi rõ chúng ta tên)(In văn bản này vào khía cạnh sau của phiếu đánh giá)TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ1. Tính thực tiễn- Đề tài giải quyết một sự việc có tính cần phải có của thực tế giáo dục;- tương xứng với thực tế địa phương, vùng, miền, dân tộc;- phù hợp với quánh thù các môn học cùng các hoạt động giáo dục;- cân xứng với xu thế thay đổi giáo dục ở vn và cầm cố giới.2. Tính khoa học- gồm tính mới, sáng sủa tạo, độc đáo, phù hợp với lí luận giáo dục tiên tiến;- có tài năng liệu, số liệu chân thực, có tài năng liệu xem thêm và trích dẫn;- áp dụng các phương thức nghiên cứu vãn phù hợp;- Lập luận loogic, chặt chẽ, văn phong sáng sủa sủa, kết luận có tính khái quát, có mức giá trị khoa học.3. Tính ứng dụng- dễ phổ biến;- dễ ứng dụng, chỉ ra được những đk cơ phiên bản để ứng dụng;- phù hợp với trình độ chuyên môn chung của gia sư và cán cỗ quản lí;- có khả năng mở rộng nghiên cứu và phân tích và ứng dụng;4. Tính hiệu quả- Góp phần nâng cấp chất lượng và kết quả giáo dục trong trường, nghỉ ngơi địa phương, vùng miền;- Đề xuất được các phương pháp giáo dục và đào tạo và huấn luyện có hiệu quả;- Nếu vận dụng sẽ cho kết quả bền vững, không nhiều hao phí công sức, thời gian của thầy giáo và cán bộ quản lý;- huyết kiệm chi tiêu tài chính.---------------------------------------